两三分很难得的恳切：“老师您好。”这下哪怕教鞭
得再暴戾，姜宜珠也答不上了。她……她
本就是彻
彻尾的坏孩
……不肯听话，不肯乖乖考第一名，呜呜呜……她
着已然发僵的大红桃，从没
过惩戒室的她，不懂真正的差生面对这
问题都是随心所
地答，于是十分生
地再度沉默了。姜封得到许可，走
惩戒室的第一
，就对上一双可怜兮兮朝这边张望的红睛，
接着风平移，挪到刑凳上两团
胀到实在令人无法忽略的烂红桃。……他的脚步几乎控制不住想上前，离地一半，又生生自行止住。发面的红馒
从教鞭
过的位置
开几层
涟漪，
的主人用手抠了抠凳角，有心虚地故意报了一个大数：“第……第四十五下……”这令老师
到学校的规则纪律受到了挑战，
吻更冷：“姜宜珠同学，你如若再不
合反省，老师是有权利加罚的。”教务员内心的秉公执法、与对小丫
的天然喜
两矛盾情绪正互相缠斗，这时惩戒室外传来窸窣人声。她暂将教鞭搁在刑凳上的红，去推开一
门
。还陷在不自觉的呜咽里，致使老师不加重下一鞭的力
，在凌厉的“咻啪”声中，重新审问：“回答老师，你有没有反思？”听见从来省心的女孩撒
般地求饶，再铁石心
的师长都有心
。教务员无声一叹，教鞭
警告般地搁在凸起红棱的
尖上，轻而疾地了两三下：“再多给你思考问题的时间。你自己说，等老师打第多少下时，再回答这个问题？”才
了二十二下。！呜呜呜……姜小兔
觉到红彤彤的圆在骂自己的没脑，哭得更惨了。行刑者却不知小姑娘内心的小九九，只当她又一次坏了规矩，便在对方支吾不答的时段内，加快挥舞用以杀威的教鞭：“需要老师问第二次？”
她刚刚偷听时，就认定爸爸会求老师接着中间的数目打，她不记得自己被教鞭痛
了几下，但哪怕十下、五下，也比从零开始要好捱。爸爸那么厉害、那么有面，肯定连教务员都肯听他。可爸爸像个陌生人一样，刚才是，现在也是，呜呜呜，他怎么连走过来摸摸自己的脑袋都不肯，怎能狠下心，将自己视作一个无关痛
的野小孩，在外人面前叫自己的全名，还用这教务员刚才通知姜宜珠要受
罚，听姜封提担心女儿情绪，能否亲自过来探望时，虽明知罚全程为确保威慑作用，不允许家长介
，却也还是为这位谦和有礼的大总裁破了例。“抱歉，希望没打扰到您。如果老师还没结束，您继续就好。”男人的语速其实比他自己想象的要快些。
给女孩放再多的
，老师也看透她在瞎编：“宜珠同学，如果计数错误，证明受罚的同学心不诚，并不能真正会惩戒的意义，
照规定，这一顿罚是要重新开始的。”全校教工谁不知姜老板的大名：年轻有为，行业翘楚，最重要的是待人接
一向掌握分寸，让人难寻半差错，于是除了对学生家长最基本的尊重外，自然更乐于好声好气地招待。“呜！”哭唧唧的女孩疼得一对
丘又蹦老
，可惜她本不知如何回答老师的训话，“我……”是故意考砸的，呜呜呜……哪有什么原因。“啊呜！……”这次倒是肯回答了，“回、回答老师，我反思过了……”
“爸爸……”姜宜珠刚才咬过的嘴
红得像洗过的樱桃，唤弱不可闻的无措怯音。“呜呃！不，不是……”在无数次钻耳的疾风声里，姜宜珠如同受了气的小媳妇儿，一边兔眸泛光地
噎、一边委屈答，“回答老师，我就是……呜，
虎……”“咻——啪！——”纪律严明的训诫，绝不会因学生的私人情绪而止，纵使对好学生也如此。
“嗯……”这对以前的姜宜珠来说，简直比在全班同学面前答错老师的数学题还要窘迫。过度局促的她，
本没听到老师最初诵读的一条受责规矩，是要边挨打、边心里计数，随时等待老师查——这也是为了令学生全
神集中在惩戒这一件事，加
杀威警醒的作用。她无措的样更像个等人欺负的小动了，
一翕一翕地嗫喏：“第二十七下……”“姜宜珠，”他握到略微泛白的拳似乎在替他自己克制某
情绪。声线倒是平整如凛风，“像什么样，受罚的时候
看什么？把低下，趴好。”当然他对老师展开的笑还是如常平和的：“丫
给您添麻烦了。老师照章办事，重新开始就好。”“这……”教务员有些苦恼。她犹豫半天，才斟酌着用词，把姜宜珠受责过程中不那么理想简直是差劲至极的表现，尤其是居然犯了心猿意
报错数的错，简要汇报给姜老板，“所以……姜爸爸您看，我是继续接着刚才的惩罚，还是……”老师也说不上来是预料到还是没预料到男人的回答，她
应是，在即将关门的时候又听见男人询问：“请问老师……如果方便，我可以去旁观吗？不会影响您。”她慌得太明显，教务员心下狐疑，继续追问：“那现在是第多少下了？”
姜宜珠害怕得整个脑袋都蔫下去，方才的责打已快让她的
儿烂成红番茄了，哪还禁得起加倍的挞罚！“咻——啪！——”“说，为什么不及格？”
她对姜封陌生的严厉不可置信。
她怕得牙齿跟
都在颤，怯怯：“呜，老师，老师别打……呜呜……”教务员继续痛揍，严肃训问，“下次考试的目标是前几名？”
姜封垂在
线的拳微微握。